Classica - Revista Brasileira de Estudos Clássicos: Notícias
CLASSICA é um periódico semestral, arbitrado, de caráter científico e cultural, editado pela Sociedade Brasileira de Estudos Clássicos (SBEC) desde 1988. CLASSICA se destina à divulgação de trabalhos originais e inéditos que tenham por escopo os vários aspectos das culturas da Antiguidade clássica, sem, no entanto, excluir outras sociedades antigas do Velho Mundo. Sua ótica é diversificada e interdisciplinar, promovendo o constante diálogo entre a História, a Literatura, a Antropologia, a Arqueologia, a Linguística, as Artes e a Filosofia. CLASSICA – Revista Brasileira de Estudos Clássicos recebe submissões, em fluxo contínuo, para as seguintes seções: Artigos, Artigos de revisão, Depoimentos, Instrumentos de pesquisa, Notas de pesquisa, Notícias bibliográficas, Resenhas críticas e Traduções. As condições para submissão de originais em cada uma das seções estão assinaladas em “Políticas de Seção”. Acesso aberto sem cobrança de taxas a autores e leitores. Classica On-Line: e-ISSN 2176-6436 - Versão eletrônica (Qualis CAPES 2013-2016: B2) CLASSICA is an arbitrated journal, of scientific and cultural nature, biannually published by Sociedade Brasileira de Estudos Clássicos (SBEC) since 1988. CLASSICA is geared toward the dissemination of original and previously unpublished works that cover various aspects of Classical antiquity cultures, not excluding, however, other ancient Old World societies. It has a diversified and interdisciplinary perspective, promoting a permanent dialogue between History, Literature, Anthropology, Archeology, Linguistics, the Arts, and Philosophy. CLASSICA – Revista Brasileira de Estudos Clássicos accepts submissions to the following sections in a continuous flow: Articles, Reviews, Testimonies, Research tools, Research notes, Bibliographical news, Book Reviews, and Translations. Conditions for submission of originals are listed under "Section Guidelines.” Open access journal free of charge for authors and readers. Classica: ISSN 0103-4316 - Versão impressa Classica On Line: e-ISSN 2176-6436 - Versão eletrônica DOI: 10.24277 email: editor@classica.org.br Catalogada em L'Année Philologique Portal CAPES Diadorim IMPACTVM AWOL LivRe Sumarios.org SJIFactor Latindex 2.0 InterClassica ZBD (Elektronische Zeitschriftenbibliothek) REDIB DOAJ DIALNET Plus ERIH PLUS Google Acadêmico EBSCO JournalTOCs Mir@bel DRJI PKP Index Oasis.br OAJI MIAR Abreviatura para indicações bibliográficas: Classica (Brasil)
Chamada Temática | Os Estudos Clássicos e suas margens: instituições, classicistas e modos de abordagem para além dos centros
A prática dos Estudos Clássicos sempre encontrou fundamentos sólidos em grandes centros de formação e pesquisa, com vastos acervos bibliográficos e equipes especializadas. Na historiografia dedicada ao campo, isso aparece desde sua fundação na antiguidade, com as práticas filológicas ligadas ao Museu e à Biblioteca de Alexandria, ou em outras cidades concorrentes do período helenístico, incluindo Roma, até seus desenvolvimentos posteriores, durante o renascimento italiano, o neoclassicismo setentrional (em especial, francês e inglês), até a institucionalização da Altertumswissenschaft [ciência da antiguidade], na universidade germânica. O que essa versão oficial da história naturaliza como uma “marcha do progresso”, em que a “tocha do conhecimento” aparece transmitida de Atenas até os dias de hoje, passando por Alexandria, Roma, Florença, Paris, Londres, Berlim etc., escamoteia o fato de que muitos estudiosos da área precisaram atuar fora dos grandes centros para desenvolver suas atividades de ensino e pesquisa. Ainda que a formação e o diálogo com instituições centrais sejam suportes valiosos ao longo de suas carreiras, houve classicistas que se aventuraram para além dessas fronteiras e precisaram inovar sua forma de pensar o ensino e a pesquisa para enfrentar desafios estruturais de diversas ordens. Surgiram assim práticas pedagógicas, projetos de tradução, hipóteses de pesquisa e muitas outras inovações propiciadas por uma perspectiva “excêntrica” (no sentido de “deslocada do centro”). Com o propósito de valorizar e compreender melhor a prática de instituições e classicistas "marginais", convidamos interessadas e interessados a enviarem suas contribuições até 31 de outubro de 2026. De acordo com nosso cronograma, os textos serão publicados até meados de 2027. Os textos devem ser submetidos pelo sistema, seguindo as diretrizes para autores, e passarão por avaliação duplo-cega. As regras para a submissão encontram-se aqui: https://revista.classica.org.br/classica/about/submissions.
Classica - Revista Brasileira de Estudos Clássicos
Novos artigos do volume 38 (2025) acabam de ser publicados!
Os primeiros artigos do volume 38 (2025) estão no ar!
Chamada Temática da Classica - CLÁSSICAS NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA
Caras leitoras, caros leitores da Classica, Nossa equipe editorial, agora contando também com o Daniel Falkemback (seja bem-vindo, Daniel!), gostaria de apresentar uma nova ação editorial da revista, a Chamada Temática, bem como estimular a elaboração de novas propostas de dossiê, cujos critérios para avaliação podem ser conhecidos aqui: https://revista.classica.org.br/classica/about/submissions. A Chamada Temática tem como principal objetivo fomentar as discussões da ordem do dia nos estudos clássicos e será organizada pela equipe editorial. Neste ano, o tema é "CLÁSSICAS NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA". Com isso, convidamos interessadas e interessados a enviarem suas contribuições até 7 de outubro de 2025. De acordo com nosso cronograma, os textos serão publicados até o início do ano de 2026. Os textos devem ser submetidos pelo sistema, seguindo as diretrizes para autores, e passarão por avaliação duplo-cega. Com nosso abraço, A equipe editorial da Classica. CLÁSSICAS NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA A noção moderna de "clássico" ganha impulso no século XIX para se referir a campos dedicados ao estudo da Antiguidade greco-romana, em contraposição àqueles voltados para outras culturas (orientais antigas, modernas etc.). Ainda que por trás de sua aparente simplicidade existam complexidades de várias naturezas - como problemas de definição dos limites temporais, geográficos e culturais do seu recorte -, os Estudos Clássicos se consolidaram desde então, destacando-se por abordar a cultura greco-romana antiga numa chave frequentemente interdisciplinar (ou mesmo transdisciplinar). Se áreas como Filologia Clássica, História Antiga e Filosofia Antiga não desempenham mais um papel tão central no debate pedagógico quanto no passado, continua sendo fundamental refletir sobre sua presença na educação contemporânea, em todos os níveis, inclusive em termos de currículo. Valendo-nos da oportunidade suscitada pelos debates nacionais sobre a curricularização da extensão e a reformulação do estágio nos cursos de licenciatura, nós da Classica anunciamos uma chamada voltada para reflexões sobre aspectos didático-pedagógicos relacionados aos Estudos Clássicos e áreas afins, como teorizações sobre os Clássicos e a educação, relatos de experiências de projetos de extensão, propostas para abordagem dos Clássicos em sala de aula, entre outros. Além disso, também serão bem-vindos trabalhos que destaquem e investiguem diálogos inter- e transdisciplinares envolvendo a área de Estudos Clássicos.
Caras(os) leitoras(es) da Classica, A equipe editorial da revista tem a alegria de informar que novos textos acabam de ser publicados. Confiram aqui: https://revista.classica.org.br/classica/issue/view/55 Com essas publicações, completamos o volume 37, referente ao ano de 2024, e aproveitamos a oportunidade para fazer um imenso agradecimento a autoras(es) e pareceristas. Seguiremos contando com todas(os) vocês, pesquisadoras(es) do campo, tanto para o envio de textos e propostas de dossiês, quanto para contribuir na avaliação dos trabalhos dos pares. Faremos uma breve pausa em janeiro e retornaremos com empenho para manter a Revista Brasileira de Estudos Clássicos como uma referência na área. Desejamos a todas(os) boa leitura e um belo 2025! Lorena Lopes (UFRJ) Celso de Oliveira Vieira (Ruhr Universität Bochum) Júlia Batista Castilho de Avellar (UFU) Rafael Brunhara (UFRGS) Rafael Silva (UECE)
Caras/os leitoras/es, A equipe editorial da Classica tem o prazer de informar que, ontem, em celebração ao Dia Nacional dos Estudos Clássicos, mais nove textos inéditos foram publicados em nossa edição atual de 2023: Um estudo sociocognitivo dos antropônimos “Enheduana” e “Akhenaton”: a autonomeação como comunicação político-performativa, de Amanda Kristensen de Camargo; História, memória e a narrativa pliniana, de Ana Thereza Basilio Vieira; Prefácio do terceiro livro de Controvérsias de Sêneca, o rétor, de Pablo Schwartz Frydman; O infanticídio à luz das emoções na Medeia de Eurípides, de Thais Portansky; As arengas militares nas Helênicas de Xenofonte, de Emerson Cerdas; Rumbo a una metafísica homérica: algunas aproximaciones filosóficas a la lectura de la Ilíada, de Gastón Alejandro Prada; Mito, animalização e antropomorfização das plantas: continuidade poética na literatura agrária latina, de Matheus Trevizam; Um estudo de caso sobre o uso do artigo em inscrições dialetais gregas, de Luís Alberto Goulart Firmino e José Marcos Mariani de Macedo; Antropônimos descritivos na Ilíada: os nomes dos guerreiros menores, de Tatiana Alvarenga Chanoca. Todos os textos receberão, ao longo dos próximos dias, marcação XML e versão em HTML (para facilitar o acesso a informações de interesse através de múltiplos mecanismos de busca, aumentando o impacto de artigos, traduções e resenhas publicados). A partir deste ano, a Classica também passará a publicar uma lista anual com os nomes de todas/os aquelas/es que colaboraram para a qualidade de seu conteúdo, conforme recomendado pelas diretrizes da UNESCO para adesão à Ciência Aberta. Esperamos, dessa forma, dar mais visibilidade ao importantíssimo trabalho de nossas/os pareceristas, tão necessário para o progresso científico em nosso campo. Com votos de boas leituras, Charlene Martins Miotti (UFJF) Celso de Oliveira Vieira (Ruhr Universität Bochum) Júlia Batista Castilho de Avellar (UFU) Lorena Lopes da Costa (UFRJ) Rafael Brunhara (UFRGS)
XVI Congreso FIEC México 2022 - Los estudios clásicos y el continente americano: Otros ojos…¿mismo canon?
II Seminário dos Grupos de Estudo da Sociedade Brasileira de Estudos Clássicos (SBEC)
Horário: 15h30 às 17h30 PROGRAMAÇÃO 16/07 - ABERTURA Ana Maria César Pompeu - UFC Tatiana Oliveira Ribeiro - UFRJ Fábio Vergara Cerqueira - UFPel 23/07 - Grupo ERA - Estudos Retóricos e Argumentativos Ana Lúcia Magalhães e Luiz Antonio Ferreira Retórica e Argumentação em tempos de recesso 30/07 - RECESSO 06/08 - Espaço Interdisciplinar de Estudos da Antiguidade - ATRIVM / UFMS Carlos Eduardo da Costa Campos Os Projetos de Ensino e Extensão do ATRIVM / UFMS em Tempos de COVID-19 13/08 - Proaera Henrique Cairus (UFRJ) e Paulo Martins (USP) Rumos dos Estudos Clássicos e a importância dos núcleos de pesquisa: reflexões a partir do Proaera 20/08 - RECESSO 27/08 - Laboratório de Estudos Clássicos (LEC/UFF) Beethoven Alvarez e Glória Onelley LEC-UFF na quarentena: uma experiência de encontros virtuais 03/09 - Núcleo de Cultura Clássica Ana Maria César Pompeu, Francisco Edi de Oliveira Sousa e Orlando Luiz de Araújo Teatro, Narrativa e Recepção no Núcleo de Cultura Clássica da UFC 10/09 - RECESSO 17/09 - Estudos sobre o jambo, a elegia e a poesia mélica na Antiguidade Clássica Paula da Cunha Corrêa e Giuliana Ragusa Estudos sobre o jambo, a elegia e a poesia mélica na Antiguidade Clássica 24/9 - Laboratório de Estudos da Antiguidade Oriental - LEAO Katia Maria Paim Pozzer Antiguidade Oriental na Pandemia: Anticorpos e Desafios 30/09 - RECESSO 08/10 - Grupo de Tradução de Teatro - GTT Tereza Virgínia Ribeiro Barbosa e Anna Palma Tradução coletiva - uma experiência em trupe 15/10 - Cátedra UNESCO Archai Agatha Bacelar (Letras), Henrique Modanez de Sant'Anna (História) e Gabriele Cornelli (Filosofia) Origens Plurais do Pensamento Ocidental 22/10 - RECESSO 29/10 - Animalia Camila Condilo & Pedro Martins Grupo Animalia e o estudo das relações entre animais humanos e não humanos na Antiguidade 05/11 - TAPHOS (Grupo de Pesquisa em Práticas Mortuárias no Mediterrâneo Antigo) Profa. Dra. Elaine F. Veloso Hirata e Camila Diogo de Souza As Práticas Mortuárias e os estudos das sociedades da Antiguidade 12/11 - RECESSO 19/11 - OUSIA Fernando Santoro Poesia filosófica antiga 26/11 - Núcleo de Estudos da Antiguidade/NEA Maria Regina Candido NEA: doenças e curas no Mediterrâneo Antigo 03/12 - RECESSO 10/12 - Estudos sobre o Teatro Antigo Adriane da Silva Duarte e Zélia de Almeida Cardoso Teatro Antigo em 2020 17/12 - ENCERRAMENTO Sandra Lúcia Rodrigues da Rocha – UNB Olimar Flores Júnior – UFMG Ana Maria César Pompeu - UFC
XXII Congresso da SBEC - Antiguidade: Desejo e Liberdade
15th Congress of the FIEC and the Classical Association annual conference 2019
The 15th conference of the Fédération internationale des associations d’études classiques will take place in conjunction with the 2019 Classical Association annual conference on 4th-8th July 2019 in the Institute of Education (UCL) in London. FIEC business meetings will take place on 4th July, and the conference proper will begin on 5th July. We expect hundreds of classicists from all over the world and at any stage in their career to attend, to hear plenary lectures from international leaders in our field, to present and hear papers, to participate in debates and discussions and to take part in cultural activities and workshops. Programme http://fiec2019.org/provisional-programme/ Plenary lectures Professor Alastair Blanshard (Queensland) “Travel, the Enlightenment, and the Formation of Classical Greece“ Professor Corinne Bonnet (Toulouse) “Tackling the complexity of polytheisms: cult epithets as a language“ Professor Paula da Cunha Corrêa (Universidade de São Paulo) “Cattle and other animals in the Catalogue of Women“ Professor Jonas Grethlein (Heidelberg) “Metalepsis in Ancient Greek Literature and Criticism? The Limits of Narratology in Classics“ Professor Alison Keith (Toronto) “Epicurean Postures in Martial’s Epigrams“ Professor Irad Malkin (Tel Aviv) “They shall sail on equal and fair terms” equality and kleros in the Greek Mediterranean“ Professor Ida Östenberg (Gotheburg) “Dulce et decorum. Dying for the fatherland (or not) in ancient Rome”
FIEC Congress London 2019 : REVISED call for panels & posters
The 15th annual conference of the International Federation of Associations of Classical Associations / Fédération Internationale des Associations d’Études Classiques (FIEC) will take place in conjunction with the 2019 Classical Association Annual conference on 4th-8th July 2019 in the Institute of Education (UCL) in Bloomsbury London. FIEC business meetings will take place on 4th July, and the conference proper will begin on 5th July. We expect hundreds of classicists from all over the world and at any stage in their career to attend, to hear plenary lectures from international leaders in our field, to present and hear papers, to participate in debates and discussions and to take part in cultural activities and workshops. The Programme Committee is now inviting proposals for panels and posters. Each panel will be of 2 hours duration. We anticipate that many panels will consist of 4 short papers united by a common theme. We also invite proposals for panels and workshops in different formats, so long as they fit within a 2 hour block to facilitate timetabling. The Programme Committee aims to select a range of panels that reflects the breadth of traditional and non-traditional classics, including but not limited to Greek and Latin literatures of all periods, linguistics, ancient history in its widest sense, philosophy and religion, art and archaeology, Neo-Latin and Byzantine studies, and the past and current reception of the classics in all media and in different cultures and traditions. We also welcome panels drawing on comparative and interdisciplinary studies. We anticipate there will be panels discussing national traditions in classical research and that some panels will deal with non-Greek peoples such as Etruscans, Persians and Phoenicians. We especially encourage panels dealing with pedagogy and outreach. Our principle criterion of selection will be academic quality. But we are also keen to create a programme that reflects the full variety of our subject and the diversity of those who study and teach it. It is the tradition of both FIEC and the Classical Association to represent as wide a range of speakers as possible. Panels are more likely to be selected if they include speakers from more than one country, and if they include junior as well as senior speakers. Panels consisting only of men are unlikely to be selected unless a powerful case is made for an exception. Following feedback and discussion we accept that we were wrong to initially discourage all women panels. We also accept that not all participants are comfortable with binary categories. We seek to be as flexible and inclusive as possible in relation to gender identity. We invite any potential participant who wishes to contact the Programme Committee Chair (greg.woolf@sas.ac.uk) in confidence about this. Each panel proposal should include a title for the session, the names and affiliations of all speakers, and a 150 word abstract for each paper and for the panel as a whole. The deadline for proposals is 1st September 2018. They should be sent to fiec2019@ucl.ac.uk. One named person should be the proposer and should provide a contact e-mail. It is not necessary that she or he be the chair of the panel, but if not then the name of the chair should be indicated in the proposal. If the proposal is for a very different format to a multi-speaker panel, the proposer is strongly encouraged to contact the Programme Committee as far in advance as possible. The Programme Committee expects to make its selections in early autumn/Fall. It may contact proposers for clarification or to suggest changes to proposals during this period. Its decisions will be final. The Programme Committee also invites proposals for posters. Posters may present individual or collaborative projects, and scholars of all career stages are encourage to apply. Proposals for posters should also be sent tofiec2019@ucl.ac.uk by the 1st September and selection will take place on the same time scale as for panels. Proposals for posters should include a 150 word description of the subject and the name and contact details of the poster presenter. We consider posters an excellent way for individuals whose work does not fit into panels to participate, and we particularly welcome proposals from those not usually able to participate in international conferences. Once proposals for panels or posters are accepted we will be glad to issue formal invitations for those who need them either to satisfy institutional regulations or visa requirements. We aim to have all this completed by 1stDecember 2018 and earlier if possible. Please note that we are not inviting proposals for individual papers. Details of any student bursaries will also be published in due course on the conference website, along with suggestions for accommodation and cultural attractions. Attendees, including those giving papers in panels, and/or presenting posters, will need to make pay their own travel and accommodation costs given the large number of delegates and speakers expected. We look forward very much to welcoming you in London next year.
FIEC Congress London 2019: call for panels & posters
The 15tH annual conference of the Fédération Internationale des Associations d'Études Classiques will take place in conjunction with the 2019 Classical Association Annual conference on 4th-8th July 2019 in the Institute of Education (UCL) in Bloomsbury London. FIEC business meetings will take place on 4th July, and the conference proper will begin on 5th. We expect hundreds of classicists from all over the world and at any stage in their career to attend, to hear plenary lectures from international leaders in our field, to present and hear papers, to participate in debates and discussions and to take part in cultural activities and workshops. The Programme Committee is now inviting proposals for panels and posters. Each panel will be of 2 hours duration. We anticipate that many panels will consist of 4 short papers united by a common theme. We also invite proposals for panels and workshops in different formats, but within a 2 hour block. We aim to select a range of panels that reflects the breadth of traditional and non-traditional classics, including but not limited to Greek and Latin literatures of all periods, linguistics, ancient history in its widest sense, philosophy and religion, art and archaeology, Neo-Latin and Byzantine studies, and the past and current reception of the classics in all media and in different cultures and traditions. We also welcome panels drawing on comparative and interdisciplinary studies. We anticipate there will be panels discussing national traditions in classical research and that some panels will deal with non-Greek peoples such as Etruscans, Persians and Phoenicians. We especially encourage panels dealing with pedagogy and outreach. It is the tradition of both FIEC and the Classical Association to represent as wide a range of speakers as possible. Panels are more likely to be selected if they include speakers from more than one country, and if they include junior as well as senior speakers. Panels consisting only of men or only of women are unlikely to be selected unless a powerful case is made for an exception. Each panel proposal should include a title for the session, the names and affiliations of all speakers, and a 150 word abstract for each paper and for the panel as a whole. The deadline for proposals is 1st July 2018. They should be sent to fiec2019@ucl.ac.uk. One named person should be the proposer and should provide a contact e-mail. It is not necessary that she or he be the chair of the panel, but if not then the name of the chair should be indicated in the proposal. If the proposal is for a very different format to a multi-speaker panel, the proposer is strongly encouraged to contact the Programme Committee as far in advance as possible.The Programme Committee expects to make its selections over the course of the summer and by the end of September at the latest. Its decisions will be final. The Programme Committee also invites proposals for posters. Posters may present individual or collaborative projects, and scholars of all career stages are encourage to apply. Proposals for posters should also be sent to fiec2019@ucl.ac.uk by the 1st July 2018 and selection will take place on the same time scale as for panels. Proposals for posters should include a 150 word description of the subject and the name and contact details of the poster presenter. Please note that were are not inviting proposals for individual papers. Further details of the conference will appear in due course on a dedicated website linked from both the FIEC and Classical Association websites. Details of any student bursaries will also be published in due course, along with suggestions for accommodation. Attendees, including those giving papers in panels, and/or presenting posters, will need to make pay their own travel and accommodation costs given the large number of delegates and speakers expected. We look forward very much to welcoming you in London next year.
15th International FIEC Congress - London, 4-8 July, 2019
USP: Colóquio CULTURAL MEMORY UNDER THE ROMAN EMPIRE - USP
WEDNESDAY (7th March) 9.20 Welcome 9.30 Opening address Martin Dinter (King’s College London, UK) - Remember Cultural Memory 9.45 - 10.45 Keynote speech Bettina Reitz-Joosse (University of Groningen, The Netherlands) - Literary Battlefields as Shadow Memorials 10.45 - 11.00 Coffee break 11.00 - 13.00 Panel 1 Henriette van der Blom - (University of Birmingham, UK) - Spaces for Roman Republican Oratory in Roman Imperial Literature Pedro Duarte - (Université Marseille-Aix, France) - Pliny the Elder: Remembering and Forgetting in the Natural Histories Alain M. Gowing - (University of Washington, Seattle, USA) - Quintilian the Memorious: History and Memory in the Institutio Oratoria 13.00 - 15.00 Lunch 15.00 16.20 Panel 2 Rebecca Langlands (University of Exeter, UK) - Republican Loyalty and Imperial Philosophy Andrew M. Riggsby (The University of Texas at Austin, USA) - Roman Jurisprudence as Collective Memory 16.20 - 16.40 Coffee break 16.40 - 18.00 Panel 3 George Baroud (New York University, USA) - Speak, Memory: Remembrance as Resistance Under Domitian and Trajan Anne Vial-Logeay (Université de Rouen, France) - For the Record and/or for the Roman Empire? THRUSDAY (8th March) 10.00 - 11.00 Keynote speech James Uden (Boston University, USA) - Juvenal and Nostalgia 11.00 - 11.15 Coffee break 11.15 - 12.35 Panel 4 Elizabeth Palazzolo (Thesaurus Linguae Latinae, Munich, Germany) - The Cultural Memory of Tibur Under the Empire Gunther Schörner (University of Vienna, Austria) - Memory in Roman North Africa in the 2nd and 3rd Centuries CE: Articulating, Configuring, and Using Pre-Conquest Pasts 12.35 - 14.30 Lunch 14.30 - 15.50 Panel 5 Ana Mayorgas Rodríguez (Universidad Complutense de Madrid, Spain) - Establishing the Memory of Others: Hispania in Roman Cultural Memory Under the Empire Jorge Elices Ocón (Universidad Autonoma de Madrid, Spain) - Cultural Memories of Roman History in Al-Andalus Context 15.50 - 16.10 Coffee break 16.10 - 18.10 Panel 6 Kelly Shannon (University of Alabama, USA) - Marvels as Lieux de Mémoire in Suetonius’ Caesares Ida Östenberg (University of Göteburg, Sweden) - Memoriae Agrippinae: Processions, Portraits, and Power Under the Julio-Claudians Penelope J. Davies (The University of Texas at Austin, USA) - The Politics of Divided Cultural Memory: The Rehabilitation of Nero’s Golden House FRIDAY (9th March) 10.00 - 11.00 Keynote speech Christopher Whitton (University of Cambridge, UK) - From Memory to History: The Case of Octavia 11.00 - 11.20 Coffee break 11.20 - 12.40 Panel 7 Christer Bruun (University of Toronto, Canada) - Cicero and Clodius Together: The Porta Romana Inscriptions of Roman Ostia as Cultural and Historical Memory Charles Davoine (Aix-Marseille Université, France) - Restitutor Urbis: The Buildings Restorations of Septimius Severus and the Shaping of Rome’s Imperial Memory 12.40 - 14.40 Lunch 14.40 - 16.00 Panel 8 Kathryn Tempest (University of Roehampton, UK) - The Memory of M. Iunius Brutus in the Roman Empire: From Mixed and Hostile Perspectives Shushma Malik (University of Queensland, Australia) - Memory Through Space and Time: Poppaea’s Apotheosis Poem and the Third Century 16.00 - 16.20 Coffee break 16.20 - 18.20 Panel 9 Marco Formisano (Ghent University, Belgium) - History versus Rhetoric: Symmachus, Lorenzo Valla and the Removal of Memory Jonas Borsch (Akademie der Wissenschaften, Heidelberg, Germany) - Stabilization Through Memory: Remembering Emperors in the Chronographia of John Malalas Claire Sotinel (Université Paris-Est Créteil,France) - Prosper Tiro’s Epitoma de chronicon
XXI Congresso da SBEC - Arte, Política e Cidadania na Antiguidade
O XXI Congresso da SBEC será realizado na cidade de São Paulo, entre 4 a 8 de desembro de 2017, e será sediado na na Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, da Universidade de São Paulo, em São Paulo, SP. Por sugestão da atual Diretoria, o XXI Congresso da SBEC terá por tema central “Arte, Política e Cidadania na Antiguidade”. É célebre a afirmação de Aristóteles em sua Política (1.1253a) de que a πόλις é um desenvolvimento natural e, portanto, o homem, por natureza (φύσει), é um animal político; afirma ainda o filósofo em sua Poética (1448b) que duas são as origens da poesia e ambas naturais (φυσικαί); por fim, na famosa abertura da Metafísica declara que todos os homens, por natureza (φύσει), desejam conhecer (1.980a). Motivados naturalmente pelas palavras do peripatético, propusemos para o XXI Congresso da SBEC, a ser realizado na Universidade de São Paulo, de 4 a 8 de dezembro de 2017, o tema “Arte, Política e Cidadania”. Os textos de Aristóteles são apenas motes para se pensar a relação entre a arte, a política e a cidadania, ou cada parte separadamente, na Antiguidade grega e latina, com contribuições nas áreas de Arqueologia, Filosofia, História e Letras. No entanto, ao pensar a παιδεία da pólis, objeto de conhecida discussão também da República de Platão, examina o filósofo, no livro 8 da Política, que artes devem ser ensinadas, qual a utilidade delas, se apenas o que é útil deve ser ensinado aos jovens, relacionando assim arte e política para a formação de um cidadão, problema ainda hoje em pauta, extremamente atual. Neste ano a SBEC celebra também em seu Congresso o bimilenário da morte de Ovídio, poeta cuja arte tem controversa relação com a política de Augusto e foi causa de sua relegatio em Tomos (atualmente Constança, na Romênia), onde morreu, distante de sua cidade. Deste modo, convidamos a todos também a submeter trabalhos para discutir o poeta da Ars Amatoria, discutindo ou não a misteriosa relegatio, mencionada em Tristia e Epistulae ex Ponto.